我是谁 WHO AM I?

Enchanted Forest, Edvard Munch, 1903

“童年，贯穿人的整个生命历程。” 

这是我们经常收到的询问。

其实一直以来，我们认为艺术教育是一种全龄段教育——任何时候开始对艺术的了解都不晚。但是面对孩子们，我们持更为审慎的态度，童年的重要性众所周知，而不同的教育理念大相径庭，教化有之，规训有之，放任自由有之......到底什么样的艺术教育是真正能够从孩子作为主体的角度出发，真正平等地对待孩子，并对他们的未来有所裨益呢?

Father and the Child, Pablo Picasso, 1969

毕加索：我终其一生都在学习如何像孩子一样画画。

我们期待的儿童艺术教育，首先是守护孩子对艺术敏锐的感知力。其实孩子们比成年人更敏感，因为他们的知觉还没有钝化，他们还葆有“灵光”。守护这灵光比教会他们技艺更重要。

其次艺术的体验是通感的。绘画、音乐、雕塑、诗歌......这些艺术形式都不是单一割裂的，应是融合通感的。充分地给予孩子们最多的可能性，才能真正启发他们对艺术的兴趣，而伴随这样的教育成长的孩子，他们的求知欲、好奇心、敏锐的观察力和辨析力会相伴他们终生。

最后，艺术教育亦指“通过艺术的教育”。教育的中心应该是孩子，是人。艺术是途径而不是目的，教育者的使命是激发孩子的内在动力。希望孩子们可以通过艺术去了解社会、历史、文化，了解这个世界和自己的关系，成为丰富自由的人。

因此我们推出了第一个针对7-10岁的儿童艺术课程：「艺术与认知」课程。同时在即将到来的国庆假期，选择一天的时间，与你一起，从「我」开始。

—— ©️ artpasskids 创研团队

我是谁？我在哪里？我为什么长大？

每个人都曾有过这样的问题，只是很多人在变成大人之后抛弃了对世界最初的好奇心，而其实这是我们生命中最本质的问题。

artpasskids 国庆特别体验项目——从「我」开始，将开创性的教育理念融于一日旅程之中：从生活中的平凡场景「照镜子」开始，在表演老师的带领下发现和了解自己的「微表情」，解锁艺术史中的「表情密码」，进行「自画像」的实践，制作属于自己的「定格动画」。

作为 artpasskids「艺术与认知」全课程的开端课程，体验营集合了多位艺术家与艺术史研究人员，融合艺术史故事、身体表演体验与艺术创作实践，启发孩子的观察力、感知力、想象力与创造力，为之后的系列课程做好准备。

艺术中的表情，猜猜都是谁的作品？

课程内容

10:00-10:45  「照镜子」——艺术史中的自画像

10:45-11:30  「画自己」——自画像绘画实践

11:45-12:45  午餐及午休

13:00-13:30  「猜表情」——艺术史中的表情与故事

13:45-14:30  「演表情」——情绪表演体验

14:45-16:30  「画表情」——表情绘画&动画实践

artpasskids导师组

艺术总监 / 刘毅

artpasskids 艺术教育总监，上海视觉艺术学院教授

艺术导师 / 骆钰槟

artpasskids 研究员，中国美术学院艺术学硕士

艺术导师 / 特邀老师

artpasskids 表演老师，上海话剧中心演员

课程信息

📅 日期：2020年10月6日

⏰ 时间：10:00-16:30（含定制午餐）

📍 地点：淮海中路622弄 ARTPASS 教室

🧒🏻 招募对象：7-10岁（10人小班）

💰 费用：988元（含孩子午餐费、课程材料费）

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在参与了从「我」开始的一日艺术体验营之后，我们将进入「艺术与认知」全课程，将通过七个周六的下午时间，由浅入深地进入 artpasskids 的艺术家与老师为孩子们精心打造的认知旅程。从这个秋天开始，我们一起通过艺术探索自我，认知世界。

🎵第一课：VOICE 我的声音

声音可以被看见，韵律可以被描绘，音画世界有无限可能等你探索

👋第二课：BODY 我的身体

从观察与打开自己的身体开始，创作属于自己的“维纳斯”

🏠第三课：ROOM 我的房间 

感知空间的不同特性，挖掘日常物品中的趣味，改造出理想的房间

🍄第四课：GARDEN 我的花园

在大自然里尽情奔跑，寻找合适的素材创造自己的花园

💎第五课：TREASURE 我的珍宝

把你所珍视的东西放进诗歌里，感受文字的魅力

🔮第六课：DREAM 我的梦境 

综合材料与综合表达能力呈现你无限的想象力

📝第七课：STORY 我的故事

用整套课程中我们的收获、学会的叙事方式，呈现一个「我」的剧场——我的故事

课程信息

📅 日期：2020年10月中旬至11月底

⏰ 时间：每周六14:00-16:30

📍 地点：淮海中路622弄 ARTPASS 教室

🧒🏻 招募对象：7-10岁（10人小班）

💰 费用：3850元（含课程材料费）

🖍️ 与 artpasskids 从「我」开始艺术体验营一同报名享更多优惠

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本课程由 artpasskids 艺术教育总监刘毅老师主持，他不仅是艺术家、设计师、艺术学院教授，同时也是一位特别有爱心与童心的酷老爸。关于这套精心设计的课程， 我们采访了他。

Q：「艺术与认知」课程主要是培养小朋友哪方面的能力呢？

A：artpasskids 创研团队认为，洞察力、感知力、想象力、创造力……本来天然地存在于小朋友的生命中。而大朋友们能做的，是通过不同方式的陪伴与艺术的实践，和孩子们一同发现它、运用它、提升它。

Q：「艺术与认知」课程是怎样实现这个目标的？

A：artpasskids 首套课程并非意在培养某一个艺术门类的技能，而是通过不同的艺术体验与表达练习，与孩子一同认知自我，启发孩子的无限潜能：

在声音与绘画的结合中，理解形态、韵律与节奏；在身体与雕塑的关联中，探寻造型的来源与方法；在空间与光影的探索中，洞察尺度营造氛围；在自然中，感知光与色彩的魅力；在诗歌创作中，感受文字的情感；在表演实践中，联通情绪，共情于万物。

Q：「艺术与认知」课程是一个循序渐进的过程吗？

A：是的，artpasskids 艺术与认知课程是从「我」开始的一个由浅入深，由内而外的过程。以脸庞、表情、身体、声音开启孩子对「自我」的关照；以房间、花园、珍宝寻找「我」在物质世界中的归属；以梦境与故事呈达「我」丰富自由的内心世界。

artpasskids 儿童艺术项目由 ARTPASS 出品。艺术之于孩童的重要之处，在于他们通过艺术开辟“自我”的精神世界，得以在这片天地中恣意挥洒、进退自由。

artpasskids 创研团队集合多位艺术家与研究员，秉承 ARTPASS 通感与跨学科的核心理念，实践「通过艺术的教育」，推出「以孩子为主体」的儿童艺术系列课程及活动。

2020 ARTPASS 艺术夏令营回顾